22日我们去钟鸣乡的渔洞小学，离牛街有近100公里。渔洞小学只是一个教学点，车行驶的很缓慢，经过五个小时我们才到达，（在城里这样的路就只是爬山玩时才会走的）。学校就是木板的二层楼，已经有70 多年的历史，学校旁边的房子已经有100多年的历史，见证着这所学校走过的所有日子，这里很多人已经外出打工，楼上是老师的办公室，极为简陋，两张学生用的破旧桌子，两条凳子，但是墙上有两副很漂亮的书法作品贴着，有教师职责和安排表，我感受到了老师们的清贫、不失风雅和一份执着。学校有80多个学生，四个班（一至四年级），两个老师，典型的复式教学，我们听课的教室光线很暗，学校没有接电，喝的水，就是学校门前的河沟里的，在雨季，很多孩子被河水隔开在学校一边，是老师一个个把孩子接过来，这让我想起了一个电视里的情节。孩子们三点就放学，因为我们要去，老师和同学特地等着我们。

在做学生问卷的时候问同学读书想读到什么程度：同学异口同声的回答：六年级。

问了一个五年级的女生“知道大学吗？”

“不知道”

给孩子描绘了大学“你想象大学生是什么样的？”

“有礼貌，聪明，比我们有知识。”

“想当大学生吗？想过老师这样的生活吗？”

“想”

“那你会怎么办？”

“好好学习。”

“有生病过吗？”

“有。”

“生病的时候怎么办？”

“回家”

“没去医院吗？”

“没有，没有钱，慢慢好的”

“希望身体好吗？”

“希望”

“你知道怎么做会对身体好吗？”

“知道，要锻炼身体。”

“你做什么锻炼呢？”

“跳绳、跳远、跑步。”

“老师告诉你，除了锻炼身体，还要注意讲究卫生。”

 “你希望的学校是什么样呢？”

“学校有六年级，这样我们就可以在家门口上学啦。”

听着这样的话，我心越来越沉重起来，一种伤感与惋惜，心痛后还是心痛。把带去的笔送给了孩子，她很有礼貌的给我鞠躬礼，我无言的搂着孩子，能给孩子们一点希望，一点温暖，自己的心是酸酸的温暖。

多希望孩子们可以像城里的孩子一样有漂亮的衣服穿，有看不完的书，有花园般美丽的校园，有全天开放的运动场、图书馆、活动室，孩子们坐在窗明几净的教室，可以不再流着鼻涕的受寒，可以不再为明天担忧，可以有爱着他们，他们也深爱着的老师，可以团结、友爱、快乐地学习着分享着。。。。。。

努力也许是微弱的，甚至是飘渺的，而我们期盼着，希望着，努力着，行动着，为着心中最美的教育理想真的可以实现。

告别了老师和学生们，离开了学校，离开的时候，孩子们朗朗的唱歌一样的读书声缭绕着，有阳光为我们送行，感受着阳光，也心存着阳光，心存永远的希望和教育理想。