去样本学校的所有路途都是崎岖、坎坷、泥泞和带着危险，一些学校车无法通过，需要步行才可以到达。这里是“公认的世界上最糟的路”，唯一没有柏油路通乡村的地方，（因为有了这段经历，就可以对从昭通到彝良那段来时蜿蜒盘旋的一路晕车而略有担心的路，在返回的时候发出的感叹，那已经可以属于准高速路，回去的路不再晕车也没有丝毫的担惊受怕，且对那漫漫路程感觉也似乎缩短了很多距离。就到了昭通了吗？）如果遇上对头车，车就是擦肩而过，且靠路边的车几乎有悬空的危险，所以来时县里领导一再强调要保证安全，不行就下车或者返回。19号的路途更为艰险，头天夜里的雪为一路风景平添了秀色，却为行路增添了危险和艰难，对雪景的欣赏使我暂时淡化了对险程的害怕，有惊无险还算顺利到达柳溪乡，尽管是这里最好的住宿条件，对于习惯洗澡的多数人来说，那就是奢望，除了大厅里（如果那也可以叫大厅的话，那其实就是进去的一个大屋子，）有电视外，房间里没有电视看，一个很有特色的火炉散发出扑鼻的煤烟味，因为寒冷，那呛味似乎也可以忽略不记，夜里睡觉捂着两套保暖衣物盖上两床被子也几次感觉到脊背的凉意。男士们都只有一床被子，大约一路颠簸的劳累辛苦让他们暂时忘记寒冷地入睡了。

  第二天一早我们很快就进入工作状态，柳溪中心校的林副校长和李主任用摩托车带着我和小钟前往水果小学，这段路比较短，是这些学校中离镇最近的，所以给了我们两个女性来做，学校也在路边，这里比河湾小学那里多了一点热闹，镇上人多一些，水果小学原来的教室现在做了教师住宿的地方，因为刘玉珍出资建了新校，所以把学校命名为刘玉珍苗圃希望小学，教室环境比河湾小学稍微好一点点，这里学生有220人6个班，十个老师，第一学历专科者仅一人，除一人尚在进修外，其他老师们都进修了专科学历。我去的三年级语文邓老师上复习课《美丽的西沙群岛》。数学就是校长自己亲自上，（校长每周有18节课）。这里的孩子比河湾小学的同学更大方一点，这是挨着镇的缘故吗？教室虽然也简陋而陈旧，但是进行了美化，前方是国旗，诚实友爱、勤奋进取八个字很醒目，教室的左侧贴着八荣八耻，我感兴趣的是几幅同学自己画的画和孩子的优秀作文，画和作文都带着稚气，这样的氛围让我受着感染，我深深感觉到了老师的用心和孩子的美好，教室的后面有小组竞赛表，分了红、黄、蓝、白鹰组，和城市的窗明几净它远远不够，但这样一个集体必定会让孩子们喜欢的！

“喜欢读书吗？”

“喜欢。”

“喜欢同学老师吗？”

“喜欢”。。。都是孩子质朴纯真的童音。

和画画的女孩交谈了起来

“长大了想做什么？”

“不知道。”

“很喜欢画画吗？”

“是”

“你可以给老师画一副画吗？画你心中喜欢的学校？”

“可以，但是我下午才可以给你，现在上课不可以画的。”

“想当画家吗？”

“想”

“会唱歌吗？”

“会”

“唱首歌给老师听好吗？”

“好”

“太阳出来罗喂。。。”一个、两个、大家都唱起来了。。。。。。

孩子们的声音真好听。歌声一直在我耳畔回响着，在我们的心里，存着教育的阳光与理想，这正是我们永远的期盼，正是我们努力的希望！